1. TEORÍA
1.a. ¿Qué has aprendido a través de la teoría de la asignatura que sea nuevo para ti y que consideres útil para tu futuro profesional?
Creo que todo lo que aprendido a lo largo de la asignatura es muy importante para mi futuro y que gracias a todas la teoría y la práctica que he hecho en clase a través de trabajos, me han ayudado a entender y aprender lo que la profesora durante estos cuatro meses nos ha estado explicando.
En cada uno de los temas había cosas que me sorprendían y que me gustaban al mismo tiempo.
Desde el comienzo de la asignatura, gracias al primer trabajo en grupo que hicimos, me pude meter aun más en lo que íbamos a estudiar.
Todo lo que hemos dado me ha ayudado a cambiar el concepto de muchos cuentos que creía que eran de una manera y que al escucharlos he podido saber que no era así. Además he aprendido que es un cuento folclórico, los cuentos de autor, como deberemos tener nuestro rincón de lectura, que materiales, la estructura etc., además de saber bien elegir un cuento.
1.b. ¿Cómo puedes utilizar en tu labor como maestro/a estos aprendizajes teóricos?
Creo que todo lo que he aprendido lo podre llevar a la práctica el día de mañana cuando tenga yo mi propia clase.
Ya que he aprendido muchas cosas que creo que son muy necesarias para el aprendizaje de los niños.
Al aprender las características que tiene que tener un rincón de lectura, creo que me ha servido para hacer me una idea del tipo de rincón que quiero yo para mi clase teniendo en cuenta todo lo necesario para tener un buen rincón. Que lo podre llenar con aquellos libros que haga yo gracias a las técnicas que he aprendido y eligiendo aquellos cuentos necesarios a través de las técnicas que también he aprendido en esta asignatura.
2. ACTIVIDADES
2.a. ¿Qué has aprendido a través de las actividades que sea nuevo para ti y que consideres útil para tu futuro profesional?
Pues como he dicho antes en las anteriores preguntas creo que he aprendido ha hacer mis propios cuentos gracias a las técnicas que la profesora nos ha enseñado y también de las técnicas que los demás compañeros utilizaron para hacer sus cuentos.
Además de saber como organizar mi propia aula teniendo en cuenta muchos factores como el espacio, el número de niños que haya en el aula, la iluminación etc.
Y de una de las actividades que más he aprendido y que sin duda nos va a valer mucho es la actividad que hicimos de analizar un cuento. Esto nos va a servir para saber si el cuento que vamos a crear o a comprar es valido y bueno para nuestros alumnos.
2.b. ¿Cómo puedes utilizar en tu labor como maestro/a estos aprendizajes prácticos?
Puedo utilizar todo lo que he aprendido el día de mañana con mis niños en el rincón de lectura que tendré en mi aula.
Allí con ellos realizare numerosas actividades que a ellos no solo les motive sino que también disfruten y que les ayude a su aprendizaje.
3. MATERIAL COMPLEMENTARIO
3.a. ¿Has leído los cuadros/ artículos y/o libros complementarios?
Si he leído todos los documentos que había adjuntados en luvit tanto los que eran voluntarios, recomendado y las lecturas individuales
3.b. ¿Has utilizado estos materiales para realizar las actividades planteadas?
Solo alguno de los documentos. Siendo los demás utilizados para mi formación.
3.c. ¿Qué has aprendido a través de estas lecturas que sea nuevo para ti y que consideres útil para tu futuro profesional?
Lo que he aprendido ha sido el genero literario nonsense, que me ha sorprendió ya que no sabia muy bien para lo que serbia.
Al igual que el documento que habla de las brujas y las hadas que explica muy bien la relación de ambas con su papel como mujer y las características de ambos personajes.
Además de todos los documentos que he leído el que acabo de citar (brujas y hadas) me ha gustado mucho.
3.d. ¿Cómo puedes utilizar en tu labor como maestro/a estos aprendizajes?
Teniendo en cuenta lo que he leído en estos documentos, creo que el día de mañana tendré muy en cuenta lo que decían ya que la formación de los más pequeños es lo más importante y para que este aprendizaje sea positivo tenemos que enseñarles bien
Tenemos que enseñarles lo importante de los libros, de cada uno de los personajes y de lo que les puede servir a ellos.
4. TRABAJO EN GRUPO
4.a. ¿Qué has aprendido de tus compañeros a través de las actividades grupales que sea nuevo para ti y que consideres útil para tu futuro profesional?
De todas y cada una de las actividades que hecho en grupo, mis compañeros me han aportado cosas diferentes que creo que me van ha ayudar para el día de mañana. Además al realizar las actividades por ejemplo la primera que hicimos que fue la de definir una serie de palabras, nos ayudábamos unos a los otros dando nuestra opiniones y aportando lo mejor de cada uno.
Y en la actividad de contar un cuento con una estrategia de las que habíamos estudiado (lectura, cuentacuentos, narración con libro, dramatización o poesía) me ayudo que mis compañeras me dijeran tanto lo bueno como lo malo de la estrategia que me había tocado a mi contar y así mejorarlo.
Incluso a la hora de exponer en clase el cuento, me va a ayudar a ponerlo en práctica muchas de las técnicas que mis compañeros usaron y que yo utilizare el día de mañana.
Además creo que trabajar en grupo puede ayudarte aprender, sobre todo aquellas cosas en las que puedes estas más perdida.
4.b. ¿Cómo puedes utilizar en tu labor como maestro/a estos aprendizajes?
Los aprendizajes que he hecho con los trabajos que he realizado con mis compañeras me van a servir muchos de ellos para mejorar algunas cosas de mi clase, la forma de explicar a mis alumnos y sobre todo a la hora de contar un cuento saber como y de que manera contarlo gracias a las estrategias llevadas a la práctica en clase.
Además creo que trabajar en grupo a demás de conocer otras opiniones, te ayuda aprender nuevos conocimientos y además te ayuda en aquellas cosas que puedes estar más perdida.
4.c. ¿Qué has aportado a tus compañeros en las actividades de grupo?
Creo que a mis compañeros les he aportado ideas que les servirá al igual que a mi para nuestro futura profesión. Además de ayudarles en todo lo que podía, dando mi opinión sobre lo que estábamos trabajando.
5. IMPLICACIÓN
5.a. ¿Crees que te has implicado completamente en tu aprendizaje?
Yo creo que si, ya que cada uno de los temas que hemos dado en esta asignatura me han gustado y he disfrutado aprendiendo cada día más. También he realizado todos los bloques el material que se nos pedía al igual que la lectuta de los documentos.
5.b. ¿De qué forma?
Me implicado en cada una de las clases, asistiendo, escuchando cada día las maravillosas historias que la profesora nos contaba y que más de uno deseaba que no acabaran y que continuaran.
Realizando las reflexiones, los trabajos tanto grupales como individuales, leyendo los documentos y buscando fotos, videos, cuentos para poder ponerlo en le blog que hemos hecho para esta asignatura
5.c. ¿Estás satisfecho/a con el trabajo que has realizado en esta asignatura?
Si bastante, ya que creo que me he esforzado mucho en mejorar y en aprender durante todo el tiempo que hemos estado dando esta asignatura.
Además como he dicho anteriormente mi trabajo no solo se ha quedado en hacer lo que se nos pedía en cada una de las guías, sino que he buscado más material, y seguiré haciéndolo para subierlo en mi blog.
5.d. ¿Cuáles crees que son tus puntos fuertes en relación con lo que has aprendido?
Creo que uno de mis puntos fuertes es la elaboración de cuentos, ya que disfruto mucho haciéndolos. Además de saber diferenciar ahora, gracias a lo que he aprendido unos cuentos de otros según si estos son folclóricos, de autor etc.
Y sobre todo a organizar correctamente un aula con las pautas que he aprendido.
5.e. ¿Y tus puntos débiles?
Yo creo que mi punto débil y el año pasado también lo dije para la asignatura de DHL, es que a la hora de explicar y expresar mis ideas me cuenta mucho. Por eso he intentado hacerlo lo mejor que he podido en mis reflexión y en el análisis de los documentos leídos, aunque yo misma veo el gran cambio que he dado del año pasado a este.
6. AUTOCALIFICACIÓN
Si tuviera que ponerme una nota, me pondría entre un 8-9 por el esfuerzo que he realizado en esta asignatura no solo en la realización de las reflexiones sino en la elaboración de las actividades complementarias además de la participación tan positiva que he ofrecido.
Además de haber hecho todo lo que se pedía para esta asignatura incluso subiendo cosas al blog que no se pedían.
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